Moksleivių grįžimas į mokyklas, ugdymo įstaigų darbas vasarą: apie tai šiandien diskutavo rajono ugdymo įstaigų vadovai

Pradinio ir vidurinio ugdymo organizavimas grįžtant į mokyklą, pailgintos dienos grupių veikla, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių darbas vasaros metu, - šie ir kiti mokyklų ir darželių vadovams bei pedagogams, moksleiviams ir jų tėvams aktualūs klausimai aptarti šiandien vykusiame nuotoliniame rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus darbuotojų,  švietimo biudžetinių ir viešųjų įstaigų direktorių nuotoliniame pasitarime. „Visose Lietuvos savivaldybėse – labai skirtinga susirgimų COVID-19 liga situacija. Labai svarbu atsakingai įvertinti galimybes ir užtikrinti, kad mokinių sugrįžimas į ugdymo įstaigas būtų visų pirma saugus. Turime įsiklausyti į daugumos mokinių, jų tėvų ar globėjų nuomonę, kuo daugiau su jais bendrauti ir bendradarbiauti, kad pakopa po pakopos pasiektume galutinį tikslą – visi mokiniai palaipsniui grįžtų į mokyklas“, - sakė savivaldybės merė Ausma Miškinienė, pažadėjusi mokyklų vadovams visapusišką savivaldybės paramą sprendžiant problemas.

Ugdymo įstaigų darbuotojų imunizacijos situaciją pristatė Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Dalius Mockevičius. Jo pateiktais duomenimis, beveik 85 proc. darbuotojų yra pasiskiepiję bent viena vakcinos doze arba persirgę ir jau turi imunitetą, todėl visos saugumo prielaidos sugrįžti moksleiviams į mokyklas yra. Pedagogai, kurie dėl ligos ar kitų priežasčių negalėjo skiepytis, taip pat tie, kurie yra gavę tik pirmąją skieptų dozę, bus testuojami.  

Dėl testavimo kaupinių metodu ugdymo įstaigos šiuo metu apklausia ar jau yra apklaususios I-IV klasių moksleivių tėvus. Didžioji dalis jų yra parašę sutikimus, todėl jau gegužės 3 dieną, kai vaikai grįš į klases, jie bus testuojami. Kiti, kurių tėvai atsisakė vaikų testų, liks mokytis namuose nuotoliniu būdu, jiems pagal galimybes mokytis padės klasių mokytojai. D. Mockevičius atkreipė dėmesį, jog mokslo metai pradinukams šiemet truks iki birželio vidurio, nes buvo pratęstos žiemos atostogos. Tai svarbu žinoti mokinių tėvams, kad jie greičiau apsispręstų vaikus testuoti ir leisti į mokyklas.  

Dėl V-VIII klasių moksleivių grįžimo į mokyklas šiandien sprendžia šalies Vyriausybė – tik po to konkretūs sprendimai, atsižvelgiant į epidemiologinę rajono situaciją, bus priimti ir mūsų savivaldybėje.

Iš 181 rajone besimokančių abiturientų tik 70 yra pasiskiepiję. Artėjantys abitūros egzaminai ir jų organizavimo eiga taip pat kelia daug klausimų. Svarbu, kad į juos būtų atsakoma nedelsiant. Dėl to jau rytoj, balandžio 29 d., nuotoliniame abiturientų, ugdymo įstaigų ir savivaldybės vadovų susitikime bus aptarta vakcinacijos, konsultacijų, grįžimo į mokyklas nuo gegužės 3 dienos ir egzaminų eigos klausimai bei galimi paskatinimai už puikius egzaminų rezultatus.

Vyriausybės nutarimu, nuo gegužės 3 d. abiturientų mokymas ne mažiau kaip 50 proc. turi vykti kontaktiniu būdu mokyklose – mokyklų vadovai turi priimti sprendimus, kaip užtikrinti karantino reikalavimų – saugių atstumų, kaukių dėvėjimo, paviršių dezinfekcijos ir kitų laikymąsi savo mokyklose.

Neformalus švietimas, pasak D. Mockevičiaus, nuo balandžio 26 dienos vyksta nuotoliniu būdu – iki šiol  apie pakeitimus dar nekalbama.

Iki balandžio 31 dienos ikimokyklinio  ir priešmokyklinio ugdymo grupes turinčių įstaigų vadovai apklausia tėvus dėl šių grupių darbo vasarą. Kaip aiškėja jau dabar, mažiausiųjų tėvai pageidauja savo vaikus į jas leisti visą vasarą. Planuojama, kad darželiai veiks visą vasarą - birželio mėnesį ugdymas vyks įprastu būdu, liepos ir rugpjūčio mėnesiais, jai lankančiųjų darželius mažųjų bus nedaug, bus leidžiama formuoti jungtines grupes.    

Aptarta Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo tvarka. D. Mockevičius informavo, jog tie moksleiviai, kurie mokysis mokyklose, testui galės jungtis iš mokyklos, o tie, kurie mokosi nuotoliniu būdu, galės prisijungti tik iš namų.

Pasitarime Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyr. specialistė Asta Zablackienė pristatė Lietuvos mastu atlikto ikimokyklinio ugdymo plėtros galimybių tyrimo rezultatus.