Neformaliojo vaikų švietimo teikėjai

Eil. Nr.

Neformaliojo vaikų švietimo teikėjas

Neformaliojo vaikų švietimo programa

Programos aprašymas

Neformaliojo vaikų švietimo teikėjo kontaktai

1.

Viešoji įstaiga

Lazdijų kultūros centras

Pramoginių-sportinių šokių mokymas

Supažindinti vaikus su standartiniais ir Lotynų Amerikos šokiais, bei skirtumais tarp jų, išmokyti pagrindinius žingsnius ir figūras, skatinti juos improvizuoti, bei kurti kompozicijas. Vaikai gebės atpažinti skirtingus šokius, bei juos pademonstruoti. Taip pat mokiniai vertins pažangą ir gebės save įsivertinti. Lavinsis vaikų pažintiniai, kinestetiniai (plastiškumas, laikysena) ir socialiniai gebėjimai (bendravimo, bendradarbiavimo, pagarbos).

VšĮ Lazdijų kultūros centras

(8-318) 52245,

(8 653) 39 893

Ingrida Neverdauskienė

Teatro labirintas

Programos turinį sudarys skirtingų teatro žanrų laboratorijos, kūrybinės dirbtuvės, kūryba netradicinėse erdvėse, etiudiniai teatriniai žaidimai, muzikiniai – plastiniai etiudai, kurių pagalba bus galima suteikti grupės nariams pakankamai žinių bei asmenybės formavimo įgūdžių, kuriuos jie galės pritaikyti kasdieniniame gyvenime.

Užimtumo ir laisvalaikio studija „Nenuoramos“

Programos tikslas - išreikšti savo mintis, jausmus, kūrybines idėjas šokiu bei dainavimu. Vaikai turi galimybę išreikšti save kaip asmenybę, vystyti savo vaizduotę, puoselėti meninį skonį, dalyvauti bendruomenės kultūriniame gyvenime. Būrelis suteiks kūrybiškumo, drąsos, iškalbos, universalumo. Muzika ugdo žmogaus jausmus, turtina emocijų pasaulį, vaizduotę, žadina kūrybines jėgas. Muzika, šokis, scena lavina ir kitus gebėjimus – pirmiausia pasitikėjimą savimi, atidumą, atsakingumą, gebėjimą perteikti emocijas ir mintis kitiems. Kūrybinė meninė raiška stimuliuoja vaikų vaizduotę, kūrybingumą, emocinį intelektą, skatina kritinį mąstymą ir požiūrių įvairovę.

2.

Sveikos gyvensenos klubas „Mens sana in corpore sano“

„Aš noriu plaukti“

Programoje mokiniai dalyvaus paskaitose apie asmens higienos įgūdžių formavimą, fizinės ir psichinės sveikatos svarba, bus organizuojami pirmosios pagalbos teikimo praktiniai užsiėmimai, vyks į baseiną tobulinti plaukimo ir nardymo įgūdžius. Programos metu bus organizuojamos plaukimo varžybos, įvairūs vandens žaidimai ir kita. Vyksim į įvairias varžybas kaip krepšinio, plaukimo, vandensvydžio ir kt. Mokiniai dalyvaus sveikos gyvensenos paskaitose. Dalyviams bus suteiktos žinios apie organizmo grūdinimą, psichofizinės sveikatos stiprinimą, fizinio aktyvumo svarbą bei sveikos gyvensenos nuostatų formavimą.

Sveikos gyvensenos klubas „Mens sana in corpore sano“ klubo pirmininkė Gintutė Durtinevičienė

(8 616) 11 578

3.

Lietuvos šaulių sąjunga

Lietuvos šaulių sąjungos Lazdijų rajono jaunųjų šaulių ugdymo programa

Jaunasis šaulys, ugdydamasis šioje programoje įtvirtina žinias apie pagrindines valstybines institucijas ir jų svarbą, išmoksta tvarkingai nešioti šaulio uniformą ir taisyklingai žygiuoti, saugiai elgtis su pneumatiniu ir mažo kalibro šautuvais, teisingai atlikti šaudybos pratimus, susipažįsta su pagrindiniais reikalavimais ruošiantis žygiui, orientavimosi vietovėje ir asmeninės higienos laikymusi lauko sąlygomis. Taip pat jaunieji šauliai yra mokomi spręsti įvairias komandines užduotis, ugdomos asmeninės bei lyderio kompetencijos. Ši programa orientuota į aktyvų gyvenimą mėgstančius 11-18 metų amžiaus moksleivius (mergaites ir berniukus). Moksleiviai sužino apie LŠS bei kitų statutinių organizacijų veiklą, jų tikslus, bei per jaunimui patrauklią veiklą, savirealizavimo patirtį skatina siekti žinių aukštesnėse jaunųjų šaulių ugdymo pakopose, tuo pačiu vykdant prevenciją nusikalstamumui jaunimo tarpe.

Donatas Katlauskas

(8 604) 40756

4.

Roma Juškauskienė (laisvoji mokytoja)

„Mozaika“

Programa  vaikams suteiks galimybę ugdyti liaudies meno bei kūrybos poreikį, puoselėti ir populiarinti etnokultūrinį paveldą. Programos dalyviai įgis suvokimą apie papročius, kalendorinių švenčių ir ritualų sąsajas su gyvenimo tėkme, išmoks kūrybiškai dalyvauti bendruomenės šventėse ir kasdienybėje, lavins pilietiškumo, tautiškumo, socialinius, dvasinius gebėjimus. Bus lavinamas fizinis aktyvumas, gebėjimas komunikuoti ir dirbti komandoje, valdyti emocijas, skatinamas kūrybiškumas bei savęs pažinimas. Vyks diskusijos apie sveikos gyvensenos ypatumus, apie judėjimo naudą, aktyvų laisvalaikį. Keliaujant stiprins fizines galias ir tobulins turizmo ir sveikos gyvensenos įgūdžius. Draugiškos varžybos, konkursai bei edukaciniai žaidimai paįvairins veiklas. Vaikai ir jaunimas turiningai praleis savo laisvą laiką po pamokų.

Roma Juškauskienė

 (8 615) 64 972

„Laisvalaikio labirintai“

Mokiniai, dalyvaudami programos veiklose, bus skatinami domėtis Lietuvos ir savo krašto istorija, dalyvaus projektinėje-kūrybinėje veikloje. Taip pat bus ugdomos asmeninės bei lyderio kompetencijos, patriotinės vertybės, tobulinami darbo komandoje įgūdžiai. Dalyviai turės galimybę mokytis išgyvenimo gamtoje įgūdžių: įveikti gamtines kliūtis, orientuotis erdvėje, įkurti laužą, pasistatyti palapinę, pažinti naudingus ir nuodingus augalus. Dalyvaus pažintinėse ekskursijose ir žygiuose. Bus praktinių edukacinių užsiėmimų, žaidimų ir įvairių rungčių. Kiekvienas mokinys dalyvaudamas programos veiklose bręs kaip asmenybė – kūrybiška, aktyvi, gebanti bendradarbiauti, padėti kitam ir imtis atsakomybės.

Roma Juškauskienė

(8 615) 64 972

5.

Artūras Mačionis (laisvasis mokytojas)

Tinklinis

Programos tikslas – sudaryti teigiamas sąlygas mokinių fizinei, emocinei ir socialinei saviraiškai, tinklinio žaidimo tobulinimui, bei sveikatos potencialo stiprinimui, didinant asmenines kūno kultūros ugdymosi galimybes ir stiprinant fizinio aktyvumo vidinę motyvaciją. Užsiėmimų metu moksleiviai gilinsis į tinklinio žaidimo raidą, įsisavins sporto šakos techniką bei taktiką. Lavinsis ir įtvirtins judėjimo įgūdžius, ugdys bendravimo, bendradarbiavimo nuostatas bei elgesį.

Artūras Mačionis

(8 603) 11 009

6.

Rasa Pečiukonienė

(laisvoji mokytoja)

Laisvalaikis su tinkliniu

Futbolo būrelis – tai sistemingas ir kryptingas jaunojo sportininko asmenybės intelektinių savybių, jo fizinių, techninių ir taktinių gebėjimų ilgalaikis tobulinimas. Treniruotėse futbolininkams bus sukurta sveikatai ir fiziniam aktyvumui palanki aplinka, išmoks ir žaisti futbolą ir tobulins individualius įgūdžius. Bus diegiamos garbingo žaidimo vertybės, bendradarbiavimas ir pagarba kitiems. Programos turinys: mokoma individualios, grupinės ir komandinės futbolo technikos ir taktikos, įgūdžiai įtvirtinami rungtyniaujant varžybose, turnyruose. Numatomos veiklos: individualizuotos futbolo treniruotės, paskaitos, varžybos, turnyrai, viešieji renginiai.

Rasa Pečiukonienė

(8 600) 98 182

7.

Asta Bagdonienė

(laisvoji mokytoja)

„Sportuokime visi – nesvarbu koks esi“

Judrūs ir sportiniai žaidimai sporto salėje ir gryname ore skatina vaikų fizinius gebėjimus bei fiziškai sustiprina. Vaikystėje išugdyti laisvalaikio įpročiai, reguliarios pramogos, fizinis aktyvumas gryname ore net ir tada, kai šalta, yra svarbus pamatas sveikai vaiko raidai ir fizinei bei psichinei sveikatai ateityje.

Asta Bagdonienė

(8 627) 03 518

8

Lazdijų regbio klubas

Lazdijų regbininkų ugdymo programa

Supažindinimas su regbio sporto šakos pagrindais, treniruotės, dalyvavimas sporto stovyklose ir varžybose

Lazdijų regbio klubo pirmininkas

Marius Markevičius

(8 687) 37 999

9.

Ričardas Čepononis (laisvasis mokytojas)

„Krepšinio kelias“

Krepšininko kelias – tai sistemingas ir kryptingas jaunojo sportininko asmenybės intelektinių savybių, jo fizinių, techninių ir taktinių gebėjimų ilgalaikis tobulinimas. Treniruotėse krepšininkams bus sukurta sveikatai ir fiziniam aktyvumui palanki aplinka, išmoks ir žaisti krepšinį ir tobulins individualius įgūdžius. Bus diegiamos garbingo žaidimo vertybės, bendradarbiavimas ir pagarba kitiems. Programos turinys: mokoma individualios, grupinės ir komandinės krepšinio technikos ir taktikos, įgūdžiai įtvirtinami rungtyniaujant. Numatomos veiklos: individualizuotos krepšinio treniruotės, paskaitos, varžybos, turnyrai, viešieji renginiai. Naudos vaikams pagrindimas: vykdoma kiekvieno krepšininko individuali tobulėjimo stebėsena. Ugdymo tikslai diferencijuojami ir individualizuojami, treniruočių užduotys ir pratimai parenkami pagal grupės amžių ir gebėjimus.

Ričardas Čepononis

(8 601) 46 682

10.

 Eglė Lepeškienė

(laisvoji mokytoja)

Šokiai

Vaikai dalyvaudami programoje galės išreikšti save mokydamiesi naujų šokių žingsnelių-junginių, išsakydami savo mintis, vertindami savo bei šokio būrelio draugų pažangą, o dalyvaudami konkursuose, visuomeniniame ir bendruomenės gyvenime, atsispirs neigiamai įtakai, bei kryptingai sieks tikslų. Programos turinį sudaro teoriniai ir praktiniai užsiėmimai, skirti tobulinti pramoginių šokių įgūdžius, bei išmokti naujų, pažengusiesiems skirtų šokių. Šokdami komandomis ir poromis moksleiviai išmoks pozityviai bendrauti, lavins bendravimo įgūdžius. Užsiėmimus sudarys informacijos pateikimas trenerio pagalba, praktika, išvykos į šokių konkursus, analizė, filmuotos medžiagos peržiūra, seminarai, įvairūs komandų ir porų pasirodymai šventėse, diskusijos ir aptarimai. Ši programa lavins pažengusiųjų šokėjų dar stipresnius kūno judesius, geresnius fizinius duomenis, taip pat dalyviai taps asmenybėmis, galinčiomis dar kūrybiškiau kelti idėjas bei atsakingai jas realizuoti.

Eglė Lepeškienė, (8 685) 42 987

11.

Eglė Lepeškienė

(laisvoji mokytoja)

„Šiuolaikiniai šokiai"

Užsiėmimų metu siekiama ugdyti mokinių kūrybiškumą, saviraišką, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, lavinti ritmo ir klausos pojūtį, ugdyti įvairiapusišką, išsilavinusią asmenybę, gebančią puikiai atskleisti savo emocijas ir kūrybiškumą, ugdyti sumanų ir aktyvų kultūrinio gyvenimo dalyvį, mokyti puoselėti estetinį suvokimą, padėti pritaikyti gautas žinias praktinėje šokio veikloje.

Eglė Lepeškienė

(8 685) 42 987

12.

Eglė Lepeškienė

(laisvoji mokytoja)

„Fizinė sveikata"

Mokinti vaikus stiprinti savo kūną, mokytis tausoti save, atsipalaiduoti, nuimti įtampą bei sveikai gyventi.

Eglė Lepeškienė

(8 685) 42 987

13.

VšĮ „Būk saugus LT“

„Saugus ir išmanus. Pradinukai"

Programa skirta 6-11 metų mokiniams. Jos tikslas- ugdyti socialinius įgūdžius, gebėjimus ir įpročius. Programoje jos dalyviai susipažins su visomis keturiomis STEM koncepcijomis- gamtos mokslai, inžinerija, technologijos ir matematika. Konstruodami virtualioje ir realioje aplinkoje susipažins su kelių eismo taisyklėmis, bus skatinami vykdyti KET reikalavimus, domėsis teisėsauga, policijos veikla, eismo organizavimo ir saugumo problemomis, mokysis vairuotojo etikos bei vairavimo kultūros, gebės nustatyti techninės priemonės gedimus, juos šalinti. Mokysis suteikti pirmąją medicininę pagalbą nukentėjusiam, susipažins su skęstančiųjų gelbėjimo pagrindais, aiškinsis saugios elgsenos buityje ir gamtoje taisykles. Susipažins su vykstančiomis stichinėmis nelaimėmis, bus mokomi kaip elgtis esant pavojui, analizuos gaisrų priežastis ir elgesio gaisro metu taisykles. Mokysis suvokti gyvenimo būdo įtaką sveikatai, fizinio aktyvumo, veiklos ir poilsio svarbą, suvoks žalingų įpročių kenksmingumą. Žaisdami ir eksperimentuodami įgis praktinių gamtos mokslų (mechanikos, elektrotechnikos, optikos, astronomijos) žinių, susipažins su karinio parengimo, ekonomikos ir astronomijos pradmenimis. Pokalbių, diskusijų, varžybų, praktinių veiklų metu dalyviai įgys pozityvaus bendravimo įgūdžių, išmoks valdyti emocijas, įvertinti ir pasitikėti savo jėgomis, priimti iššūkius, aktyviai ir kūrybingai veikti.

Nijolė Dilevičienė

(8 602) 44 259

14.

VšĮ „Būk saugus"

„Vairuok saugiai"

Padėti vaikams plėtoti savo saugaus elgesio kompetencijas virtualioje ir realioje aplinkoje. • Saugaus eismo samprata. • Pėsčiųjų ir keleivių saugaus elgesio taisyklės.• Saugi elgsena eismo aplinkoje. Bendrosios eismo dalyvių pareigos. • KET jauniesiems eismo dalyviams. • Atsakomybė už save ir kitus kelyje. • Gamtosauga ir dviratis. • Pirmosios medicininės pagalbos suteikimas nukentėjusiam. Skęstančiųjų gelbėjimo pagrindai.Saugi Stichinės nelaimės. Pavojai. • Civilinė sauga. • Gaisrai. Gaisrinė sauga.

Nijolė Dilevičienė 

(8 602) 44 259

15.

VšĮ Lazdijų švietimo centras

„Kuriame pasaką"

Programa skirta mokyklinio amžiaus (1-4) klasių tipinės raidos mokiniams bei turintiems intelekto, judesio ir padėties, įvairiapusių raidos sutrikimų. Pagrindinis programos tikslas - atsižvelgiant į kiekvieno vaiko patirtį ir pomėgius ugdyti kalbos ir komunikacijos gebėjimus, kūrybiškumą bei pasitikėjimą savimi. Programoje improvizacinės ir vaidybinės raiškos priemonėmis bus ugdomas mokinių kūrybiškumas ir pasitikėjimas savimi. Skaitant ir aptariant lietuvių liaudies ir literatūrines pasakas, tautosaką, žaidimus plėsis mokinių žodynas bei kalbos ir komunikacijos gebėjimai.
Užsiėmimai vyks multisensoriniame kambaryje. Mokymosi medžiaga pateikiama atsižvelgiant į mokinių gebėjimus ar turimus specialiuosius ugdymosi poreikius.

Eglė Mačionienė

(8 650 82 858)

16. 

VšĮ Lazdijų švietimo centras

„Augame ateities kūrėjais"

Programa skirta 1-4 klasių tipinės raidos vaikams ir vaikams, turintiems intelekto, regos ir klausos, judesio ir padėties sutrikimų bei įvairiapusių raidos sutrikimų. Programa numatyta įgyvendinti multisensoriniame kambaryje. Darbas sensoriniame kambaryje su vaikais yra nukreiptas į laipsnišką visų jutimų srautų įtraukimą ir sinchronizavimą, stimuliuojant įvairius pojūčius. Užsiėmimų metu bus taikoma dramos, smėlio, dailės, muzikos terapijos, ugdomi bendravimo ir bendradarbiavimo, asmeniniai, savitvarkos ir savitvardos įgūdžiai, kuriamos socialinės istorijos. Programa padės mokiniams įgyti ir sėkmingai naudoti socialinius ir emocinius gebėjimus, siekiant užtikrinti sėkmę mokykloje ir gyvenime, puoselėti darnius tarpusavio santykius ir stiprinti atsakingą elgesį visuomenėje.

Eglė Mačionienė

(8 650 82 858)

17. 

ROBOTIKOS AKADEMIJA

Robotų projektavimas, konstravimas ir programavimas. Remiantis Lego sukurta vaikų mokymo programa 4C (bendrauk, konstruok, mąstyk ir tęsk), vaikai ugdo komandinio darbo įgūdžius, mokydamiesi robotikos ir programavimo pagrindų. Robotikos akademijos sukurta programa remiasi integruotu ugdymu, kurios turinys ruošiamas pagal mokyklos dėstomas programas. Robotikos būrelių metu įgytos žinios leidžia vaikams laisvai jaustis pamokose, o pamokų metu įgytas žinias vaikai gali integruoti robotikoje. Pagrindinės ugdomos kompetencijos yra: skaitymas, rašymas, planavimas, bendradarbiavimas, žaidimas grupėje, bendravimas grupėje, gebėjimas tyrinėti, judėti, klysti, ir gebėjimas klausyti, gebėjimas priimti sprendimus savarankiškai. Lankant vis kitą klasę, kompetencijų kampainis įgauna papildomą kampą su papildoma kompetencija.

Eduardas Sosunovičius,

(8 691 45 125)